Kucēnu socializācija
Dog Minds arhitekti: kāpēc agrīna socializācija ir pamats
Vai zinājāt, ka ģenētika veido tikai aptuveni 20% no pieauguša suņa uzvedības? Viss pārējais ir primārās un sekundārās socializācijas rezultāts – t.i., katrs stimuls, ar ko kucēns saskaras savas attīstības kritiskajās fāzēs.
Manā audzēšanas saimniecībā mēs nekoncentrējamies uz pieredzes kvantitāti, bet gan uz to kvalitāti. Neprātīga suņa "izmešana" ar jauniem produktiem var nodarīt vairāk ļauna nekā laba. Galvenais ir gudri dozēt izaicinājumus, lai radītu pašapziņu, nevis bailes. Man patīk strādāt ar jauniem prātiem – tas ir pārsteidzoši, cik plastiski tos var veidot, mācot kucēnam, kā pilnībā izmantot savu dabisko potenciālu, neatkarīgi no tā, vai viņš ir dzimis drosmīgs pētnieks vai jūtīgs vērotājs.
1. posms: pirmās dienas un pieskāriena spēks (primārā socializācija)
Kucēni nav dzimuši kā "tukšas lapas". No pirmās dzīves sekundes viņi izmanto taustes, ožas un termoregulācijas sajūtas. Lai gan šajā posmā vissvarīgākais ir miegs un mammas tuvums, darbu sākam jau tad:
- Agrīna neiroloģiska stimulācija (ENS): No 3. līdz 16. dzīves dienai veicam precīzus vingrinājumus, kas stiprina kucēnu imūnsistēmu un asinsrites sistēmu.
- Labirinta un diafragmas apmācība: Nākamo divu nedēļu laikā mēs ieviešam vingrinājumus, kas samazina kustību slimības risku nākotnē.
- Ķermeņa karte un smaržas: Pateicoties Šantalas masāžai, mazie apgūs sava ķermeņa robežas. Tajā pašā laikā mēs stimulējam viņu degunus ar dažādām smaržām, pirms viņi pat atver acis un ausis.
2. posms: atvēršanās pasaulei (redze un dzirde)
Kad kucēni sāk redzēt un dzirdēt, mūsu rīcības plāns attīstās. Ir pienācis laiks kontrolētai iedarbībai:
- Skaņas un faktūras: Mājā skan speciāli ieraksti (vētra, pilsēta, salūts) un dažādi priekšmeti "nejauši" nokrīt uz grīdas. Mēs vēlamies attīstīt veselīgu refleksu suņiem: "Tas mani pārsteidza, bet es jau zinu, ka esmu drošībā."
- Spēļu laukums prātam: Mēs veidojam tā saukto bagātināto vidi. Kucēni atstāj sētu, lai izpētītu tuneļus, rampas un dīvainus objektus. Viņi mācās problēmu risināšanu un neatkarību.
- Sanāksmes: Šis ir laiks, kad droši satikt jaunus cilvēkus, citus dzīvniekus un neparastus priekšmetus (putekļsūcēju, lietussargu, ratus).
3. posms: 6. nedēļa – mazais skolēns dodas laukā
Apmēram sestajā nedēļā mazuļi ir gatavi savām pirmajām nodarbībām:
- Komunikācijas pamati: Mēs ieviešam vizuālas komandas, piemēram, "sēdēt" vai "apgulties".
- Pilsētas džungļi: Pēc pirmajām vakcinācijām kucēnus vedam izbraukumos. Tramvaji, autobusi, rosīgas ielas vai lietains laiks – mēs viņiem rādām pasauli pilnā krāsu un skaņu gammā.
- Relaksācijas māksla: Mierīgums ir tikpat svarīgs kā kustība. Mēs mācām mazuļiem, kā nomierināties, košļājot, laizot un smaržojot.
Audzēšana ir pilnas slodzes darbs
Uzskatu, ka stabilu suni nevar izaudzināt "starp citu". Mana diena sākas pulksten 6:20 ar pirmo pastaigu un beidzas pulksten 23:00. ar pēdējo kārtu. Es neticu aizgaldu audzēšanai. Kucēns, kas lielāko daļu laika ir ieslēgts būrī, nekad nesaņems stimulus, kas nepieciešami pareizai attīstībai.
Tomēr atcerieties, ka mans darbs ir tikai puse no panākumiem. Kad kucēns ierodas jūsu mājās, tas sākas sekundārā socializācija, kas ilgst līdz aptuveni 2 gadu vecumam. Šie pirmie divi gadi ir vissvarīgākais ieguldījums jūsu kopīgajā, mierīgā nākotnē.