Kutsikate sotsialiseerimine
Dog Mindsi arhitektid: miks varajane sotsialiseerimine on alus?
Kas teadsite, et geneetika moodustab ainult umbes 20% täiskasvanud koera käitumisest? Kõik muu on esmase ja sekundaarse sotsialiseerumise tulemus – st iga stiimul, millega kutsikas oma arengu kriitilistes faasides kokku puutub.
Minu aretusfarmis ei keskendu me elamuste kvantiteedile, vaid nende kvaliteedile. Oma koera meeletu "viskamine" uute toodetega võib teha rohkem kahju kui kasu. Võti on väljakutseid targalt doseerida, et kasvatada enesekindlust, mitte hirmu. Mulle meeldib töötada noorte mõtetega – on hämmastav, kui plastiliselt saab neid kujundada, õpetades kutsikale, kuidas oma loomulikku potentsiaali täielikult ära kasutada, olenemata sellest, kas ta on sündinud vapper avastaja või tundlik vaatleja.
1. etapp: esimesed päevad ja puudutuse jõud (esmane sotsialiseerimine)
Kutsikad ei sünni "tühjade lehtedena". Alates esimesest elusekundist kasutavad nad puute-, lõhna- ja termoregulatsiooni meeli. Kuigi selles etapis on kõige olulisem uni ja ema lähedus, alustame oma tööd juba siis:
- Varajane neuroloogiline stimulatsioon (ENS): 3.-16. elupäevani teeme täpseid harjutusi, mis tugevdavad kutsikate immuun- ja vereringesüsteemi.
- Labürindi ja diafragma treening: Järgmise kahe nädala jooksul tutvustame harjutusi, mis minimeerivad tulevikus liikumishaiguse riski.
- Kehakaart ja lõhnad: Tänu Shantala massaažile õpivad väiksed tundma oma keha piire. Samal ajal ergutame nende nina erinevate lõhnadega, enne kui nad silmad ja kõrvad avavadki.
2. etapp: avanemine maailmale (nägemine ja kuulmine)
Kui kutsikad hakkavad nägema ja kuulma, areneb meie tegevusplaan. On aeg kontrollitud kokkupuuteks:
- Helid ja tekstuurid: Majas mängivad spetsiaalsed salvestised (torm, linn, ilutulestik) ja erinevad esemed kukuvad "kogemata" põrandale. Tahame arendada koertel tervislikku refleksi: "See üllatas mind, aga ma juba tean, et olen ohutu."
- Mänguväljak vaimule: Loome nn rikastatud keskkonna. Kutsikad lahkuvad mänguaiast, et uurida tunneleid, kaldteid ja kummalisi objekte. Nad õpivad probleemide lahendamist ja iseseisvust.
- Kohtumised: See on aeg uute inimeste, teiste loomade ja ebatavaliste esemetega (tolmuimeja, vihmavari, jalutuskäru) turvaliselt kohtumiseks.
3. etapp: 6. nädal – väike õpilane läheb põllule
Umbes kuuendal nädalal on beebid esimesteks õppetundideks valmis:
- Suhtlemise põhitõed: Tutvustame visuaalseid käsklusi nagu "istu" või "lamama".
- Linnadžungel: Peale esimesi vaktsineerimisi viime kutsikad väljasõitudele. Trammid, bussid, tiheda liiklusega tänavad või vihmane ilm – näitame neile maailma laias värvi- ja helivalikus.
- Lõõgastumise kunst: Rahulikkus on sama oluline kui liikumine. Õpetame väikelastele, kuidas end närides, lakkudes ja nuusutades rahustada.
Aretustöö on täiskohaga töö
Usun, et tallikuera ei saa "muide" kasvatada. Minu päev algab kell 6.20 esimese jalutuskäiguga ja lõpeb kell 23.00. viimase ringiga. Ma ei usu aedikukasvatusse. Suurema osa ajast puuri lukustatud kutsikas ei saa kunagi õigeks arenguks vajalikke stiimuleid.
Pidage siiski meeles, et minu töö on vaid pool edust. Kui kutsikas teie koju jõuab, algab see sekundaarne sotsialiseerimine, mis kestab umbes 2 eluaastani. Need kaks esimest aastat on kõige olulisem investeering teie ühisesse rahulikku tulevikku.